Les projets dans votre établissement
Un projet tout au long de l’année !
Vous souhaitez monter un projet pédagogique approfondi sur le thème de l’environnement ? Vous souhaitez travailler sur la nature proche de l’école ? Nous vous appuyons dans cette démarche en participant à l’élaboration du projet et en intervenant, dans votre classe, avec tout le matériel scientifique nécessaire. De nombreux thèmes sont possibles : les oiseaux, un cycle sur les saisons, la création d’un jardin à l’école, la mise en place du tri des déchets, les aménagements écologiques de la cour d’école, un cycle sur l’alimentation, etc…
Au collège ou au lycée, nous vous accompagnons sur des projets en corrélation avec les programmes scol
aires : la découverte du vivant (étude des peuplements, chaînes alimentaires, reproduction…), du non vivant (géologie, pédologie…) et les interactions de l’homme avec son environnement (gestion de l’eau et des déchets, évolution des paysages, énergies renouvelables…).
Vous pouvez financer votre projet par le programme « Protéger l’environnement, j’adhère ! » où selon le thème par des programmes thématiques comme « A l’école de la forêt » où « A l’école du développement durable ».
Les classes d’eau
Pourquoi les petites bêtes de la rivière ne sont elles pas les mêmes à l’amont et à l’aval ? Pourquoi faut-il nettoyer l’eau que nous utilisons avant de la rejeter à la rivière ? C’est quoi, la pollution de l’eau ?
Les classes d’eau vous permettent de travailler pendant une semaine sur les thèmes du cycle de l’eau, de la gestion de l’eau (eau potable, épuration de l’eau, usages de l’eau…), de la rivière ou des milieux humides. Vous pouvez vous faire accompagner par un animateur de la Maison de la Nature du Sundgau qui vous aidera à bâtir votre projet et interviendra dans votre classe avec ses outils pédagogiques et son matériel scientifique.
Vous pouvez financer votre projet grâce aux aides de l’Agence de Bassin Rhin Meuse.
Les classes scientifiques
Vivre une démarche scientifique avec votre classe ! Observer, mesurer, émettre des hypothèses, expérimenter, manipuler du matériel scientifique, analyser les résultats, les formaliser en graphiques… La démarche scientifique est au cœur des programmes scolaires dès le cycle 3. L’étude d’un écosystème (forêt, rivière…) permet de l’explorer dans sa globalité, en la faisant vivre concrètement à vos élèves. Une autre façon d’approcher les sciences !